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一间教室是否能够成为一个舒适的学习生活环境，课桌椅发挥着重要影响作用。对于学生，每天至少六小时在学校与课桌椅接触；在教师方面，不同学科的教师对课桌椅的摆放有不同的要求。在教学管理方式进行多元化、课堂形态多样化的未来教室里，如何通过课桌椅的摆放成为我们学习生活空间的设计研究重点。既要满足要求学生本位的需求，又要兼顾教学的需求，才能充分发挥课桌椅对于教育的赋能作用。

当教师和学生的学习行为和习惯融入到课堂设计中时，课桌椅的布局可以更贴近教学方法。未来教室课桌椅必须灵活，以满足空间的不同安排，确保对房间的布局可以快速，安静活动，提出相适应的学校课程。当课堂教学模式需要转变为讨论式或小组合作式等形式时，课桌椅布局可以迅速从传统的长方形布置转变为圆桌式，马蹄式，小组式，讨论式等多种形式，促进师生交流互动，提高学生学习的参与度，积极性和集中程度。

在课桌方面，除了中国传统长方形课桌，还增加梯形等多边形桌，便于拼接成更多组合图形。同时也为课桌设置具有高度可以调节系统功能，满足不同的使用管理方式。课桌椅属于教室里使用率与使用时长较多的家具，在未来教室里，课桌椅随时可能会被组合与调整，使用课桌椅时的安全性以及对于提高学生学习来说也是尤为重要。

当灵活的设计与回波的教学模式结合，可以激发学生更多的兴趣，鼓励学生与教师合作，以产生更好的效果。